Fortbildung im Rahmen von LehramtPRO zum Thema "BNE - Lernen für eine sozial-ökologische Transformation, auch digital?"

Um ein gutes, gleichberechtigtes Leben für alle im Rahmen der ökologischen Grenzen des Planeten zu ermöglichen, bedarf es eines grundlegenden gesellschaftlichen Wandels, oft als „sozial-ökologische Transformationen“ bezeichnet. Auch das UNESCO-Programm BNE 2030, das den Rahmen für die Umsetzung von BNE darstellt, betont die Bedeutung von Bildung in individuellen und gesellschaftlichen Transformationsprozessen. Unter dem Schlagwort der „transformativen Bildung“ finden in der Pädagogik Suchbewegungen statt, die Ziele, Inhalte, Formate und Methoden des Globalen Lernens und der Bildung für nachhaltige Entwicklung weiterdenken, um den Herausforderungen dieses Wandels gerecht zu werden.

In der Fortbildung beschäftigten wir uns mit der Theorie und Praxis transformativen Lernens und fragten uns: Wie können Bildungsangebote Menschen darin unterstützen, gesellschaftliche Verhältnisse kritisch zu reflektieren und zukunftsfähige Formen des Zusammenlebens zu gestalten? Welche inspirierenden Beispiele von Lernkulturen, Bildungsformaten und Lernorten gibt es? Welche digitalen Formate und Methoden eignen sich?

Weitere Informationen finden Sie hier und auf der Webseite des MZL.